党代会简报第1期
发布时间: 2014-03-25 浏览次数: 2687

 

解放思想 振奋精神 团结一致 锐意进取
向药学特色的高水平研究型大学迈进
——在中国共产党中国药科大学第九次代表大会上的报告
2013年12月27日)
徐 慧
 
各位代表、同志们:
现在,我代表中国共产党中国药科大学第八届委员会向大会作报告,请审议。
中国共产党中国药科大学第九次代表大会,是在我校积极推动转型发展、深入落实“十二五”发展规划的关键时期召开的。大会主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,解放思想,振奋精神,团结一致,锐意进取,动员带领全校党员干部、师生员工,坚定不移地走内涵式发展道路,为建设药学特色的高水平研究型大学而努力奋斗!
 
一、第八次党代会以来的工作回顾
第八次党代会以来,在教育部党组和江苏省委的领导下,校党委深入贯彻落实党的十六大、十七大、十八大精神,全面贯彻党和国家的教育方针、政策,坚持“不惟药、需围药、应为药”办学方略,充分发挥党委班子的领导核心作用,团结依靠广大党员干部、师生员工,全面加强和改进党的建设,不断实现科学发展、特色发展、和谐发展,学校事业发展取得显著成绩。
(一)坚持正确办学方向,综合实力显著提升
科学制定学校“三个战略”规划和“十一五”、“十二五”发展规划,引领发展方向。适时扩大招生规模,2013年本专科、研究生招生数为3050人、1148人,比2002年分别增长61%、240%,目前全日制在校生15128人。获国家级教学成果一等奖2项,是全国百余所医药院校及江苏省百余所高校中唯一连续三届获此殊荣的高校,获全国优秀博士学位论文2篇。获“十一五”新药创制科技重大专项项目60项,总经费达2.15亿元,居全国高校之首。“天然药物活性组分与药效”国家重点实验室立项建设并通过验收。获国家科技进步奖2项,一类新药证书7本。我校研制的盐酸关附甲素是具有自主知识产权和新作用机制的广谱抗心律失常1类新药,银杏内酯注射剂在国际上首次解决了银杏酸的毒性问题。建成并启用江宁校区,办学空间大幅拓展,办学条件大幅改善,办学效益不断显现。学校收入、账面固定资产年均增长15%、25%,2012年底达到8.25亿元、22.14亿元。
 
(二)深化内涵建设,核心竞争力持续增强
1. 优化学科结构,学科水平不断提升。新增一级学科博士后流动站1个、一级学科硕士点3个、二级学科博士点18个、硕士点30个(含自主设置),硕士专业学位点3个,从最初的医学、理学扩展到医学、理学、工学、管理学和法学。“211工程”建设成绩斐然,药学、中药学一级学科综合实力排名位居全国前列,药理/毒理学、化学进入ESI世界排名前1%学科领域,药学为一级学科国家重点学科,中药学为省一级学科国家重点学科培育建设点,药学、中药学成为“江苏高校优势学科建设工程”学科,中西医结合连续入选江苏省“十一五”、“十二五”重点学科。依托优势学科,积极拓展相关学科,理、工、经、管、文、法等学科协调发展,相得益彰。
2. 坚持党管人才,队伍结构日趋合理。实施人才强校战略,在大力培养提拔校内人才的同时,积极引进海内外人才。新增中国工程院院士1人,德国科学院院士1人,“千人计划”、“长江学者”、“国家杰青”及江苏特聘教授等各类高层次人才222人次,省部级以上创新团队、教学团队13个。截至2013年9月,我校专任教师715人,其中高级职称教师占52%、具有博士学位教师占50%,与2002年相比,分别提高13%、39%。坚持德才兼备、以德为先,新提任处级干部116人,轮岗交流45人,干部队伍的年龄、学历、职称结构,性别比例,政治界别等更趋合理。全校现任处级干部99人,平均年龄44.7岁,其中高级职称人员占61%、具有硕士以上学位人员占65%、女干部占32%、民主党派和无党派人士占12%。
3. 深化教育教学改革,人才培养优势愈加彰显。教育教学质量持续提升,获国家级、省级以上教学成果奖27项,本科教学质量工程项目数和经费数位列全国医药院校前茅,达2548万元,本科教学工作水平评估为“优秀”,被评为“江苏省高等学校教学工作先进单位”。获“全国优博论文及提名”8篇、“江苏省优博、优硕”53篇,获省研究生创新计划项目、课题242项,2010年我校历经7年牵头论证的药学硕士专业学位成功设置。留学生来源国逐步向欧美发达国家拓展,被评为“江苏省高校留学生管理先进集体”。人才培养质量得到社会首肯,毕业生就业率一直位列教育部直属高校及江苏省高校前茅,获“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”、连续五次获“江苏省就业工作先进集体”称号。人才培养引领作用突出,是教育部药学类(专业)和高职高专药品类专业教学指导委员会主任委员单位、中国高等教育学会医学教育委员会药学教育研究会理事长单位,全国药学专业学位研究生教育指导委员会秘书处挂靠单位;是制定和修订全国药学本科专业规范、专业发展战略、教学质量国家标准、本科专业目录及新专业申报专家咨询、师资培训、专业认证试点等工作牵头单位。主编出版《中国药学年鉴》、《高等药学教育人才培养模式改革的研究与实践报告》(白皮书)。
4. 促进自主创新,科学研究和服务社会双丰收。平台建设成绩显著,建立国家级、省部级以上重点实验室、工程技术中心、创新平台19个,“生物医药协同创新中心”入选江苏省首批“协同创新中心”。科研项目数和经费数不断增长,获科技重大专项、“863计划”、国家自然科学基金等国家级、省部级项目1106项,经费累计达8亿元;签订横向项目3300余项,合同总经费6.5亿元。近年2项技术转让单个合同经费突破1亿元。科学研究成果丰硕,获各类科技奖励百余项、新药证书45本;年申请发明专利数、授权数由2002年的19件、2件,增长到2012年的200件、96件,新增国际专利11件。发表SCI收录论文4000余篇,6种学术期刊在国内外影响力大幅提升,《中国天然药物》被SCI和MEDLINE收录。服务社会能力不断提升,成立国家药物政策与医药产业经济研究中心,成立连云港研究院,与多个省市区政府签订合作协议,与国内一批著名医药集团建立合作战略联盟,一大批科研成果已转化为现实生产力;举办药监系统培训班、医药企业学历教育班、香港职业训练局专升本班等共70余期,近4000人次,每年组织执业药师考前辅导和继续教育培训班30余期,超6000人次,目前继续教育各层次学历在籍生15000人。
5. 加强对外交流,国际化水平稳步提升。近年来执行国际交流项目16个,选派学生40批次,国家留学基金委高水平大学博士生留学计划71人;接待国(境)外来访757人次,赴国(境)外访问、参加国际学术会议800多人次。从2010年开始,每年选派近30名中青年教师到国外高水平大学研修,今年获教育部国家留学基金委优秀本科生奖学金资助。中外合作办学项目实现零的突破,与英国斯克莱德大学签署合作协议,开展国际化视频课交互活动,连续12年举办中美文化交流周。
(三)强化人本观念,校园建设成效显著
1. 打好攻坚战,办学条件大幅改善。学校占地面积2082.59亩,与2002年相比,增长249.55%。建成江宁校区各类建筑近44万平方米,玄武门校区科研大楼、学术交流中心近4万平方米。推进数字化校园建设,2012年馆藏资源总量达150万册(种),其中纸质资源90万册,电子资源60万种,比2003年分别增长64%、54%。厉行勤俭节约,健全防控体系,获江苏省“节水型高校”、“平安校园”、“文明食堂”、“文明公寓”、南京市“清真食品生产供应先进集体”等称号,全校安装摄像头1283个,主要活动区域实现全覆盖。
2. 唱响主旋律,美化学生成长环境。坚持社会主义核心价值体系,加强和改进大学生思想政治工作,弘扬“精业济群”精神,精心打造校园品牌文化活动,实施“三项行动计划”和“一口清”制度,构建全方位资助育人体系,扎实开展学生心理健康教育和阳光体育运动,不断完善学生成长成才的保障机制。共表彰各类先进个人、班级等万余人次(个),1人获“全国优秀学生干部”称号、2人入围“中国大学生年度人物”,共发放“奖助贷勤补免”资金近亿元。先后被评为江苏省“文明学校”、“精神文明建设先进单位”、“和谐校园”,获高校校园文化建设优秀成果奖4项、“南京市民族团结进步模范集体”称号。
3. 坚持惠民生,幸福感不断增强。完成江宁校区46万平方米绿化工程、视觉识别系统工程、部分教室空调安装工程。逐年增加教职工收入,在职教职工人均年收入从2002年2.4万元提高到2012年10万元,逐步提高教职工住房公积金和住房补贴,建成江宁校区教职工住宅1231套,建筑面积20多万平方米。较好地落实老同志政治、生活待遇。
4. 聚焦正能量,学校美誉度不断提高。围绕学校中心工作,完善“大宣传”工作机制,成立新闻中心,充分发挥网络优势,提高宣传效率。强化校媒合作,加大外宣力度,人民日报社和新华社走进中国药科大学。先后在中央电视台、江苏卫视、《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《中国青年报》、新华网等主流媒体上刊发新闻或专题报道860余篇,多次为《光明日报》、《中国青年报》头版头条,今年我校毕业典礼被中央电视台晚间新闻报道并点评,引起社会高度关注。
(四)坚持巩固发展,党的建设水平不断提升
1. 加强班子建设,领导水平不断提高。坚持和完善党委领导下的校长负责制,严格执行民主集中制,修订《中国药科大学党委常委会议议事规则》、《中国药科大学校务会议议事规则》、《中国药科大学“三重一大”集体决策制度实施办法》等,进一步规范集体决策的基本形式和程序。完善干部科学合理的考核评价机制和严密有效的约束保障机制,干部任用做到“四次常委会、三次公示、两次票决、一次纪委书面廉洁说明”。校党委2次被评为“江苏省高校先进基层党组织”。
2. 扎实开展学习活动,集中教育效果明显。积极开展先进性教育活动,圆满完成试点任务,师生满意度97.9%;围绕“凝心聚力谋发展,特色办学创一流”的活动载体,完成学习实践科学发展观活动,群众满意度98.2%;深入推进创先争优活动,实施党建“四个三工程”。目前,正在扎实开展党的群众路线教育实践活动,和师生员工一起进行查摆、剖析、整改,解决制约学校发展的问题。
3. 重视培训工作,干部素质不断提高。校院两级理论中心组完成90多个专题的学习,中层干部境内外培训634人次,参加中央党校等各类培训班61人次,派出援疆、援藏等挂职、扶贫干部38人次。校党委中心组被评为“江苏省县以上党委中心组理论学习先进集体”。
4. 突出创新探索,组织建设成效明显。科学设置基层党组织,全校共设二级党组织12个,党支部208个,支部数为2003年的近3倍。积极开展主题党日和党建创新活动,评选出最佳项目118个。注重发挥先进典型作用,共表彰基层党组织34个、各类先进个人91人次,其中2个基层组织、21人次获省级表彰。切实做好党建对象培训和党员发展工作,培训合格建党对象1.3万余人,发展党员8552人,截至2013年10月,共有党员3634人,教职工、学生中党员比例分别为57.8%、18.8%,比2003年提22.8%、11.5%。
5. 完善体制机制,党风廉政建设不断深化。建立健全惩治和预防腐败体系,制定完善各项制度95个。贯彻落实党风廉政建设责任制,切实履行“一岗双责”,签订廉政承诺书183份、责任书67份。完成“小金库”专项治理、江宁新校区及其他基建维修工程审计、正处级干部任职届满经济责任审计等工作,送审金额累计13.6亿元,审减金额1.7亿元。做好信访工作,受理各类来信来访600余次,配合司法机关严惩了各种违纪违法行为。
6. 坚持党务校务公开,民主监督机制不断完善。出台《中国药科大学信息公开实施细则》,坚持校领导联系基层和接待日制度。完善教代会制度,抓好二级教代会建设,落实广大教职工的权益,获“江苏省校务公开民主管理先进单位”称号。
7. 凝聚各方力量,党群工作硕果累累。加强学生教育管理,共青团工作全面提升,学生获各类竞赛奖项220余项,其中“挑战杯”全国总决赛一等奖2项、全国建模竞赛一等奖1项、美国(国际)大学生数模竞赛一等奖1项;校团委为全国五四红旗团委创建单位,获“中华人民共和国第六届残疾人运动会志愿者组织工作先进集体”称号,1个学生社团获全国高校“优秀学生社团”称号。统战工作成绩显著,现有全国、省市区人大代表、政协委员14人,首次实现各层次全覆盖。工会工作作用突出,加强师德建设,关心教职员工,学校被授予省“五一劳动奖状”,工会被授予全国教科文卫体系统“模范职工之家”,多人次获省“五一劳动奖章”、“师德先进个人”、“十大女杰”、“三八红旗手”等称号。学校被评为江苏教育系统“关心下一代工作先进集体”、“关工委工作常态化建设合格单位”。
各位代表、同志们:
学校改革发展稳定所取得的成绩,得益于党和国家对高等教育的重视,得益于上级部门的关怀和支持,得益于社会各界和广大校友的关心与帮助,更是全校师生员工同心同德、团结拼搏的结果。在此,我谨代表学校党委行政,向所有关心、支持学校改革发展的各级领导和海内外各界人士、校友表示衷心的感谢!向历任校党政领导和离退休老同志,向各民主党派、无党派人士表示诚挚的感谢!向全体共产党员、全校师生员工,尤其是长期辛勤工作在教学、科研、管理和服务一线的同志们致以崇高的敬意!
回顾第八次党代会以来的工作,我们深切体会到,办好中国药科大学,一定要做到“五个坚持”:
——坚持正确方向,切实加强党的领导。只有坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,把培养高层次创新人才作为根本任务,不断加强和改进党的领导,才能为学校改革发展稳定提供坚强的政治保证和组织保证。
——坚持本科立校,不断提升人才培养质量。只有坚持本科立校和人才培养的中心地位不动摇,经费优先投入本科教育、资源优先保障本科教学,才能创造良好条件,为高质量的本科教育和研究生教育提供坚实的基础。
——坚持特色发展,不断强化科研强校。科技创新是提高学校综合实力和社会影响力的重要支撑。只有坚持自身特色,不断强化药学领域的重大基础研究、关键技术研究,才能立足国际学术前沿、满足国家重大需求。
——坚持开放办学,有效整合校内外资源。社会经济的快速发展要求高校与社会的联系、互动更加深入。只有主动融入这一潮流,最大限度地争取和整合校内外优质资源,才能凸显自身特色优势、抢占发展先机。
——坚持群众路线,全心全意依靠广大师生员工。党的群众路线是“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。只有在师生员工的积极参与和鼎力支持下,才能取得学校事业发展的成功。
看到成绩的同时,我们也要清醒地认识到,学校各项工作与学校发展的要求、与师生员工的期盼还有一定的差距,存在一些影响和制约学校发展的问题:思想观念需进一步解放,改革创新意识需进一步增强;学校整体实力与目标定位差距较大,内部管理的体制机制与高等教育发展的要求差距较大;学科建设的瓶颈有待突破,高端人才、创新团队相对匮乏的局面有待突破;争取外部资源和办学经费的能力需进一步提升,党务校务公开、改进民主作风的水平需进一步提升。
第八次党代会以来的11年,是我们值得珍惜、值得回首的11年。如今的药大与11年前相比,已站在一个新的历史起点上。面向未来,美好的前景已展现在我们眼前!
 
二、学校事业发展面临的机遇与挑战
科学判断我校改革发展面临的新形势,客观分析前进道路上的机遇与挑战,是我们赢得主动、取得成功的前提。
从国际看,高等教育国际化进程不断加快。当前,世界许多国家将发展高等教育视为抢占未来科技、产业制高点的重要支撑与保障,各国大学均在全球市场争取优质教育资源和优秀人力资源。高等教育国际化进程的加快,为我校建设和发展带来了新的机遇。同时,面对全球范围内教育、人才及资源的激烈竞争,我们的国际竞争力还相对较弱,能否形成具有针对性、系统化的国际竞争战略,面临严峻挑战。
从国内看,高等教育核心任务是提高质量。提高质量是世界各国进入高等教育大众化阶段后面临的共同问题,也是我国高等教育发展的必由之路。在国家层面,为推动高等教育从规模扩张为特征的外延式发展,向质量提升为核心的内涵式发展转变,先后出台了系列配套政策,持续加大对高等教育的投入和支持,并在“211工程”、“985工程”后,实施“2011计划”。这为学校新的发展提供了难得的机遇。同时,我们能否紧跟国家教育发展方向,在内涵建设上获得更多支持,面临重大挑战。
从社会看,高校与社会互动愈加频繁和紧密。在全面深化改革、推动产业转型升级的背景下,各级政府更加重视高校在产学研方面的作用,对人才、科技的需求尤为迫切。生物医药产业被列为国家七大战略性新兴产业之一,在未来国民经济中占有更大比重。这为我们争取和利用更多的外部资源提供了良好的机遇。同时,作为教育部直属的药学院校,能否满足社会需求,面临巨大挑战。
从自身看,学校发展进入待突破的平台期。建校以来,学校秉承“精业济群”精神砥砺前行,办学实力和水平不断攀升,为学校在新时期实现跨越发展奠定了优势。但伴随着发展所产生的管理体制、评价机制、分配制度等方面的问题,影响和制约着学校新一轮的发展。同时,越来越多的院校开办药学学科和专业,特别是一些综合性大学,借助其雄厚的基础,实力迅速提升,与我校形成激烈竞争。我们能否取得突破,面临现实挑战。
学校转型发展大讨论取得的最大成果,就是高水平研究型大学建设成为了全校的共识,这是最大的机遇。面对所有挑战,我们充满信心、充满希望!
 
三、学校发展的战略目标、主要任务
(一)学校发展的战略目标
在分析学校面临的形势以及实施“十二五”发展规划的基础上,我们明确了学校未来发展的总体目标:2036年建校一百周年之际,将学校建成国际知名,以药学为特色,理、工、经、管、文、法等学科协调发展的高水平研究型大学!
为实现这一总体目标,我们将未来发展分为“两个阶段”,实施“三步走”战略
“两个阶段”:
第一阶段(2014年至2026年):强基础、上水平阶段。到建校90周年时,药学国内顶尖,步入研究型大学行列。
第二阶段(2027年至2036年):扬声誉、创一流阶段。到建校100周年时,药学国际知名,建成高水平研究型大学。
“三步走”战略:
第一步(2014年至2018年):夯实研究型大学基础。用5年时间,优化结构,提升内涵,药学学科部分方向或领域达到或接近国际先进水平,相关学科形成明显优势,产生较大影响,构建药学特色的研究型大学基本框架。
第二步(2019年至2026年):步入研究型大学行列。用8年时间,整固优势,深度融合,形成具有国际影响、国内顶尖的药学学科,相关学科部分方向或领域达到或接近国内先进水平,在药学界享有较高知名度。
第三步(2027年至2036年):建成高水平研究型大学。10年时间,整体推进,全面提升,药学学科整体达到国际领先水平,拥有多名世界级专家,相关学科体系完善,水平突出,国际知名度全面提升。
为此,今后一段时期必须正确处理好“四个关系”:
——传承与创新的关系。在我校悠久的办学历史中,前辈们用“精业济群”精神诠释药大的荣耀,深深影响后生晚学。建设研究型大学,既需循序渐进的积累,弘扬优良传统,又要进行自我扬弃、自我变革,不断创新。
——基础与应用的关系。基础研究、应用研究虽在目的、动机及成果等方面有所不同,但在具体实践中,它们相辅相成、各有侧重。药学学科更要遵循科学研究和开发研究的共同规律和各自特点,尊重二者同等重要的地位。
——主干学科与支撑学科的关系。构建药学特色研究型大学的学科体系,要着力处理好药学、中药学等主干学科与化学、生物学、基础医学等支撑学科以及相关学科的关系,形成有利于学科成长的良好生态环境。
——学校与社会的关系。在构建新型的学校、政府、社会关系过程中,学校应更加积极主动地加强与社会的良性互动,融入国家和地方经济社会发展的进程,提升服务行业发展和争取更多社会资源的能力。
(二)今后五年的主要任务
围绕大会主题和总体目标,今后五年的主要任务是:
1. 推进学科高原造峰,着力构建基础雄厚、层次清晰、高水平的学科体系;
2. 深化教育教学改革,坚持走以提高质量为核心的内涵式发展道路,为国家源源不断地输送高层次人才;
3. 加强人才队伍建设,建立一支结构合理、素质优良、业务精湛,适应研究型、国际化要求的一流师资队伍;
4. 加快创新驱动,大幅提高研究水平和成果转化能力,在国家和地方生物医药创新体系中发挥引领作用;
5. 深度开展国际合作办学,搭建高端交流平台,显著提升国际知名度和影响力。
为完成上述主要任务,要着力落实好“八项工程”:
1. 高原造峰工程,优化学科体系
——突出优势,形成学科高峰。坚持学科建设的龙头地位,巩固和扩大药学、中药学一级学科国内领先优势,力争新增1~2个一级学科博士点,中药学成为国家一级重点学科,化学、药理/毒理学的ESI排名明显上升,植物/动物学、生物学/生物化学、免疫学进入ESI学科排名。
——强化支撑,优化学科生态。加强相关学科建设,力争将化学、生物学、基础医学、管理学建成省重点学科或重点学科培育点。成立工学院,重点发展制药工程、生物医学工程、食品工程、医疗器械等学科或方向。其他学科实力明显提升,在国内外形成优势,产生影响。培育新兴交叉学科,形成新的学科增长点。
——整合资源,形成高水平平台。以国家重点学科、省级优势学科建设为契机,融合大团队、大项目、大成果,建立大平台。加强国家重点实验室和药物科学研究院建设,力争国家级、省部级平台有新的增长。建立“中国药科大学公共实验平台”和大型仪器设备、科技网络资源的共享平台,实现校内优质资源的全面开放和全方位服务。
2. 人才强校工程,打造一流师资队伍
——提升层次,加速高端人才聚集。坚持培育和引进并举,依托国家高层次人才计划、海外人才引进计划,力争培养和引进院士1~2人,“千人计划、长江学者、国家杰青”3~5人,形成一支50人左右国内外有较大影响的青年骨干队伍。建立高端人才和创新团队相互衔接配套机制,推动学术自由、鼓励创新创造,充分发挥高端人才的聚集效应。
——优化结构,加强人才梯队建设。坚持质量优先,增加师资总量,改善学缘结构,专任教师达1000人以上,师生比达1:16。大幅提升高级职称和博士学位人员的占比,使师资队伍的素质、能力、水平适应研究型大学的需求。实施岗位分类管理、科学聘用,营造人尽其才、才尽其用、人人成才的良好氛围。
——注重培养,加速青年教师成长。实施青年教师科研起步支持计划和校内各层次人才选拔培养计划,为青年教师创造良好的条件和环境,加大国外研修、岗位培训力度,健全老中青教师传帮带机制,建立优秀人才后备队伍,让青年教师尽早脱颖而出。
——加强引导,促进师德师风建设。大力宣传教书育人楷模,重奖教学一线有突出贡献的教师,增强教书育人荣誉感和责任感。开展各种形式的师德教育和学术规范教育,倡导广大教师以学术素养、道德追求和人格魅力教育感染学生。
3. 质量优先工程,提升人才培养水平
——科学规划,优化教育结构。调整生源结构,提高生源质量,增加研究生特别是博士生的招生数。迎接教育部本科教学审核式评估,完善专业评估机制。优化课程体系,提高优质通识课程、研究性课程、选修课的比例,打造精品视频公开课和资源共享课,建设一批优质慕课(MOOCs)课程。
——更新观念,创新人才培养模式。在推进研究型和应用型人才培养模式的基础上,深化拔尖创新人才、卓越工程师人才、药学服务型人才培养模式改革,加强与科研院所、行业企业协同育人。推进研究生培养体系综合改革,建立以科学研究为导向、以导师负责制为核心的研究生培养机制,探索专业学位研究生培养新途径,逐步实施博士研究生招生申请制度,推进硕博贯通培养试点。
——深化改革,丰富教学内容和方式。深入实施“本科教学工程”,转变课堂教学方式,积极推进以探究问题、启迪思维、师生互动为基本特征的研究性教学。强化实践育人,提高综合性大实验比例,实施大学生创新创业训练计划,提升实验、实训、实习等实践环节教学质量。
——强化保障,加大扶持力度。巩固本科教学基础地位,坚持“教授为本科生上课”基本制度。加大教育教学研究成果和重大教育教学改革项目的支持与奖励力度,培育和获得国家级教学成果奖1~2项。强化实验中心内涵建设,统筹各类实验室对学生全面开放。健全学生激励奖励机制,鼓励学生发表高水平论文和申请发明专利。重视全国优秀博士学位论文培育,力争新增全国优博论文2~3篇。
——形成合力,加强大学生思想政治教育。坚持“三贴近”,提高思想政治教育针对性、实效性。坚持专兼结合,完善辅导员队伍的选拔、培养和管理机制。发挥思想政治理论课的主渠道作用,大力推进“三进”工作。加强学生“三自”教育,建立微信、微博网络教育平台,逐步建立科学合理、齐抓共管的“大学工”运行机制。完善学生资助、成才、就业服务体系,提高就业层次。关心学生健康成长,认真做好心理健康咨询。加强军事理论和国防知识教育,扎实推进阳光体育运动。充分发挥党团组织重要作用,提高共青团工作科学化水平,推进学生代表大会、社团代表大会建设。
4. 科技攀登工程,提升创新和研发能力
——推进协同创新,激发科研活力。围绕“高等学校创新能力提升计划”,做好顶层设计,与知名科研院所、医药企业和相关高校开展实质协同创新,力争进入国家“2011计划”。强化投入产出观念,健全以质量和贡献为核心的评价机制,科学合理的经费使用和配套机制,推动科研诚信体系和知识产权管理体系建设,最大程度地激发科研活力。
——瞄准科技前沿,取得重大成果。瞄准国际学术前沿和国家重大需求,不断提高原始创新能力和承担国家重大项目能力。新增科技重大专项、“863”和“973”首席、国家自然科学基金重大和重点项目3~5项,国家社科基金项目有新突破,立项科研经费数年增长20%以上。鼓励教师在国际顶级科技期刊发表高水平论文,提高论文篇均被引频次。力争新增一类新药证书1~2本,新增国家级科技成果奖1~2项,发明专利申报数、授权数翻一番。
——坚持创新驱动,提高转化能力。围绕国家生物医药产业发展方向,力争攻克药学领域一批关键核心技术,助推医药产业转型升级。瞄准生物医药共性技术难题,以企业项目为导向,建立相互渗透的紧密型合作模式,提高科技成果的成功率和转化率。
5. 社会服务工程,有效扩大办学资源
——对接社会需求,深化合作内涵。把“国家药物政策与医药产业经济研究中心”建成医药政策和产业领域享有盛誉的“国家智库”,把江宁大学科技园研究基地和连云港研究院建成与政府合作共赢的产业平台,把国务院下达我校的扶贫任务转化为促进相关学科发展的机遇,丰富扶贫工作的质量和内涵。
——搭建服务平台,增强筹资能力。强化为食品药品监管系统和医药企事业单位的服务意识,为医药从业人员提供学历层次提升教育和订单式培训,构建药学终身教育体系。发挥校企战略联盟作用,加强企业博士后工作站建设,适时扩大联盟成员,建立社会支持学校发展的长效机制。成立“中国药科大学理事会”,充分发挥学校理事会、校友会、基金会作用,构建完善的校友服务平台和筹资体系,五年内捐赠收入过亿元。
6. 管理创优工程,完善内部治理结构
──与时俱进,推进现代大学制度建设。制定和实施《中国药科大学章程》、校院(部、系)学术委员会制度,理顺学术权力和行政权力的关系,推进依法治校。进一步明晰校院(部、系)责权利关系,扩大二级单位办学自主权,建立科学合理的院(部、系)绩效考核评价体系,进一步完善奖励和问责机制。
——深化人事制度改革,提升管理服务水平。积极构建责权统一、精干高效的管理体系和运行机制,建设服务型机关,促进管理服务队伍的专业化、职业化。健全绩效津贴分配机制,以业绩为导向,兼顾公平,完善业绩与晋升、收入分配相结合的评估体系。定期开展职业能力培训,积极构建各类人员的职业生涯发展通道。
——加强资源合理配置,提高办学效率。构建更加高效的国有资产管理模式和更加科学的财务管理体系,保证国有资产的安全和增值,大力提倡勤俭办学,提升经费使用效益。依法推进后勤管理体制机制改革和校办产业改制改革,提高服务水平和经济效益。
7. 校园建设工程,构建和谐美丽校园
——完善基础设施,维护良好校园环境。调整和优化校区功能定位,玄武门校区建成科研中心和对外开放窗口,江宁校区建成教学、科研中心和区域服务窗口。完善基础设施建设和维护体系,完成数字化校园建设,构建现代信息服务平台和以数字图书馆为基础的文献信息资源管理和保障体系,建成与研究型大学相适应的网络社区。全面加强安全保卫工作,切实维护校园安全稳定。
——弘扬药大传统,铸就独特校园文化。大力宣传和弘扬“精业济群”校训精神,倡导“学术第一、师生为本、共生共赢、办最好的药学教育”理念,营造教师专注于教学和科研、学生专注于学业和养成的环境,完善校园景观、视觉形象识别系统建设,不断强化学校文化引领功能。
——坚持以人为本,提高师生员工福祉。提高医疗保障水平,完善学生“奖助贷勤补免”和教职工困难救助机制,切实保障与维护好师生员工的切身利益与长远利益,提高师生幸福感。关心关注离退休老同志。建立教职工收入与学校事业发展联动增长机制,保持教职工收入稳步增长。
8. 国际化推进工程,提升国际知名度
——提升层次,拓宽发展的国际空间。加快国际化进程,以国际公认指标引导学科建设,按照学科国际评估体系,完成药学学科国际评估的试点。选择与学校水平相匹配的国外大学建立战略合作伙伴关系,加强与世界一流大学、研究机构和医药企业的教学、科研交流。增强国际学术话语权,提升我校国际影响力和竞争力。
——加快步伐,提高教师国际化程度。坚持“请进来”、“走出去”相结合,大幅提升具有国际学术背景的专任教师比例,引进外籍专业教师和海外名校博士毕业生担任教师,提高来自全球各地优秀学者的比例,邀请国际知名专家学者来校访问、讲学,鼓励教师在国际学术组织或国外期刊担任相应职务。
──拓展渠道,推进人才国际化培养。充分利用国际优质课程资源,推进研究生国际化课程建设,加快全英文授课的专业和课程体系建设,提升国际化教学能力。设立专项经费,不断扩大学生互换、学分互认、学位互授联授、文化交流等项目,推进“海外游学计划”、“海外访学计划”,提高有境外学习经历的在校生比例,与国外大学联合培养临床药学博士。
——扩大规模,提高留学生培养质量。优化生源结构,扩大学历生留学规模,增加来自发达国家和地区的留学生比例。提升留学生培养质量,增加外语授课的学科专业数,实施双学期入学制。招生数五年翻一番,成立中国药科大学国际教育学院。
四、全面提高党的建设科学化水平
学习贯彻党的十八大和三中全会精神,全面提高学校党的建设科学化水平,为学校事业发展提供坚强的政治保证。
(一)加强党的领导,推进党的先进性、纯洁性建设
1. 抓好思想理论武装,把握正确方向。坚持校院二级党委中心组理论学习制度,健全并严格执行党委中心组个人自学、集体研讨、专题调研等制度,每季度安排一次集体学习,党委中心组成员每年撰写1篇专题调研报告,不断提高贯彻落实党的方针政策的水平和能力。
2. 抓好党性教育,坚定理想信念。强化党史国史教育,增强党性修养、坚定理想信念、明辨大是大非。采取易于操作和广大党员乐于接受的方式,寓教育于实践之中。弘扬党的优良传统和作风,贯彻落实中央八项规定,认真落实校党委“五个一”制度。
3. 抓好道德建设,彰显人格魅力。教育引导党员、干部树立社会主义荣辱观,传递正能量,以实际行动彰显共产党员的人格力量。健全各类先进表彰机制,进一步加大宣传工作力度,凸显主旋律,努力扩大学校的社会影响。
(二)加强基层组织建设,创新党建工作机制
1. 增强组织活力,促进服务型党组织建设。优化基层党组织设置,探索在科研团队、学科平台、学生社团等群体设立党支部的新途径。切实抓好学校党建“四个三工程”建设,选好配强支部书记,落实支部工作经费,强化支部书记培训,充分发挥支部服务学校中心工作的战斗堡垒作用。
2. 加强教育管理,强化党员身份意识。坚持和完善党员领导干部讲党课制度,进一步发挥党校功能,增强教育培训的吸引力和感染力。严格党内组织生活,落实“三会一课”制度,加强党员日常管理,拓宽党员干部联系服务师生的有效途径,充分发挥党员带领群众的先锋模范作用。
3. 严格标准程序,提高发展党员质量。加强对入党积极分子、建党对象的培养,将优秀骨干青年教师及时吸收到党内来。严格把握程序,落实“三投票三公示一答辩”制度,完善党员发展质量保障体系。
(三)坚持用人原则,建设高素质干部队伍
1. 坚持党管干部,完善选人用人机制。坚持德才兼备、以德为先,完善民主监督、有效管用的选人用人机制,注重从基层一线选拔干部,制定后备干部建设规划,优化处级领导班子配备,不断增强班子的战斗力。
2. 开展科学考评,注重考核结果运用。合理设置指标体系,树立正确导向,建立健全干部任期管理、监督、考核、激励机制。扩大群众参与度,提高评价的科学性,完善考核结果反馈机制,将结果作为任用干部的重要依据。
3. 培养干部战略思维,显著提高执行力。实施干部能力提升计划,利用国家教育行政学院等机构的高层次培训项目,着力培养干部的战略思维能力。加强干部轮岗交流和挂职锻炼,提高干部的执行力和开拓创新能力。
(四)完善体制机制,进一步增强党内民主
1. 坚持民主集中制,抓好领导班子建设。坚持和完善党委领导下的校长负责制,严格执行民主集中制,完善科学民主决策机制,营造民主、团结、干事的氛围,建立党委督促检查工作机制,持续提高领导班子办学治校能力。
2. 完善党内生活制度,大力推进党内民主。坚持和完善党代表大会制度、全委会制度,促进组织活动的常态化、规范化。积极营造民主氛围,开展批评与自我批评,保证民主生活正常开展,不断扩大党内民主。
3. 促进党务校务公开,保障党员权益。建立党内情况通报制度,保障广大党员的知情权、参与权和监督权,提高党员对党内事务的参与度,定期征求党委委员、党代表的意见和建议,加强党内民主监督。
(五)加强廉政建设,永葆清正廉洁本色
1. 加强作风建设,规范廉洁从政行为。坚持为民务实清廉,建立健全反对“四风”改进作风的规章制度,时时保持密切联系群众,切实解决师生员工普遍关心的问题。贯彻落实党风廉政建设责任制,落实好“一岗双责”。
2. 注重源头防治,完善惩治和预防腐败体系。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,继续推进惩防体系建设。加大对失职渎职、违纪违规行为的追究力度,严格执行“三重一大”规定,强化权力的制约和监督。
3. 推进廉洁文化建设,形成风清气正的校园氛围。落实“廉政三清”要求,突出廉洁教育预防功能。加强反腐倡廉主题教育,创新廉洁文化实践平台,健全廉洁教育长效机制。努力形成各级领导干部风清气正、廉洁从政的氛围。
(六)汇聚各方力量,共同推进学校发展
1. 践行“同心”思想,发挥统战工作优势。适应新形势要求,充分发挥民主党派、无党派人士的积极作用。加强党外代表人士队伍建设,选拔和推荐更多优秀党外人士担任实职,全面贯彻落实党的民族政策和宗教工作基本方针。
2. 加强教代会建设,发挥桥梁纽带作用。抓好校院二级教代会、工会建设,发挥教代会代表在学校民主管理中的重要作用,完善民主管理、决策、监督、参与机制,涉及学校量大面广的重大事项,须经教代会讨论通过。
3. 创新服务模式,发挥离退休人员作用。积极探索离休干部和退休人员的服务管理新模式,切实做好关工委工作,充分发挥离退休人员在教学科研育人各方面的积极作用。
各位代表、同志们:
蓝图已绘就、方向已明确,新征程就在脚下。我们坚信,只要全体党员干部、师生员工努力增强发展的使命感、责任感和紧迫感,以主人翁的姿态,从自身做起,建设药学特色的高水平研究型大学的理想一定会变成美好的现实!